Szkoły nie są przygotowane na współczesną młodzież?
Tygodnik podkreśla, że obecna młodzież w wieku szkolnym jest zdolna do tak zwanego multitaskingu, czyli robienia kilku rzeczy na raz – słuchania muzyki, rozmawiania ze znajomymi na internetowym czacie, szukania informacji w Wikipedii i pisania esemesów. Według “Polityki”, uczniowie są teraz bardziej kreatywni, potrafią szybko wyszukiwać i selekcjonować informacje, lubią pracować z materiałami graficznymi, mają lepszą wyobraźnię przestrzenną i osiągają lepsze wyniki w testach IQ. Jednak, jak dodaje tygodnik, ma to także swoje złe strony – coraz więcej młodych ludzi ma problemy z empatią, nie potrafi poprawnie odczytywać i interpretować uczuć innych ludzi.
“Polityka” dodaje, że uczniowie nie zawsze uczą się tego, czego oczekują nauczyciele. Podkreśla, że osoby odpowiedzialne za edukację nie potrafią dokonać selekcji materiału, a ilość dostępnej wiedzy podwaja się co siedem lat i proces ten wciąż przyspiesza.
Więcej – w “Polityce”.
